IGLU och varför vi inte ska bli galen

Samtidigt har vi inte fått det så illa. Våra barns läsprestanda har förblivit stabilt - men läsprestandan i vissa andra länder har också förbättrats samtidigt. Som jämförelse har vissa gått över oss. Istället för att få panik nu: Låt oss vara glada för de andra att de har gjort något mot lässvagheten i sitt eget land! Och titta på vad de kunde ha gjort bättre än oss.

Vi kanske också står inför några andra utmaningar just nu.

Cornelia Quennet-Thielen från det federala utbildnings- och forskningsministeriet kommenterar: "Resultaten visar att framgång inte är självklart: Tyskland måste göra mer ansträngningar för att förbättra prestandan för grundskolebarn, stärka utbildningens rättvisa och förbättra integrationen av barn med migrerande bakgrund . "



Studien säger också: "Eftersom både barn utan och med barn med migrerande bakgrund presterar bättre har migrationsrelaterade skillnader knappast förändrats sedan 2001."

Vi kanske inte borde bli galna och hålla oss på bollen!

Naturligtvis borde våra barn kunna bli bättre och läsa. Framför allt skulle de vilja göra det och ha kul medan de lär sig. Naturligtvis beror mycket på detta också på predispositionen. Några av er är bättre på matematik, atletiska framför eller till och med som barn gör en bra konst. Kanske i sådana fall kan läsentusiasmen ha att göra med barnens intresse. Då kanske en bok om fotboll, texter med målarelement och fler textuppgifter gör skillnaden. För experterna ser studien som en koppling mellan önskan att läsa och faktisk läsförmåga. Denna motivation, som IGLU-experterna kallar den, är något mindre uttalad jämfört med tidigare studier, och särskilt för lågklassiga barn. Och ibland är detta också hemlagad: Enligt studier läser 55 procent av föräldrarna inte sina barn under det första leveåret. Ofta kan detta inte vara utan konsekvenser, eftersom det är exakt vad som kan vara hörnstenen för motivationen som nämns ovan, liksom tillgängligheten av böcker hemma, i dagis och i skolor.



Mer om studien på bmbf.de och ämnet på stiftunglesen.de

Section 3 (Juli 2024).



Tyskland