Om något fungerar, gör mer av det

ChroniquesDuVasteMonde: Dr. med. Preckel, varför tror så många människor att de är talangfria?
DR. FRANZIS PRECKEL: Det är ofta ett självförtroende problem bakom det. Hur vi bedömer våra förmågor beror endast delvis på vad vi faktiskt gör bra. Att jämföra med andra, oavsett om vi är bättre eller sämre än människorna i vår miljö, oavsett om vi skördar framgångar eller misslyckanden - allt det är viktigt.

Hur kan jag som vuxen ta reda på om några oupptäckta talanger sover i mig?
Nya talanger upptäckes när du vågar prova något nytt. När du går till dina personliga gränser. Och det säger inte alltid att du inte kan göra det här eller det, bara för att du aldrig har gjort det förut.

Med det sagt säger jag det bästa vid nästa möte: "Jag tar ledningen från projektet!" Bara för att prova det, om jag kan göra det?
Det behöver inte omedelbart ske. Man kan först försöka i lekfulla situationer: Organisationshögtalare kan också ses när man organiserar loppmarknaden för skolan. En kommunikativ talang eller ledarskap kan också upptäckas på tilldelningsgarden. Du måste verkligen försöka mycket och var uppmärksam på vad som fungerar bra och samtidigt relativt enkelt - då är du på spåret av sin talang. Om du inte vågar kan du också fråga vänner i ett första steg vilka talanger de ser på en.

Om jag är mycket begåvad för en sak, lyckas jag automatiskt med det?
Talent ensam hjälper dig inte, uppriktigt sagt, inte mycket. Du måste träna den. Alla som blir mycket bra på en sak och lyckas, har övat mycket och fortsätter att öva. Studier visar att en enastående idrottsman, som en mycket framgångsrik forskare, behöver i genomsnitt 10 000 timmars träning för att utveckla en grundläggande talang för excellens. Det är mycket tid: motsvarande ungefär tio år, under vilken du tränar din talang i tre timmar varje dag. Men utan övning är inte ens av den största musikaliska talang ingen stjärnviolist. Och en person med mellanliggande förmåga kan å andra sidan bli mycket bra med mycket träning och ambition.

Är talang medfödd?
Ett tag trodde man att gåvorna var synonymt med medfödd intelligens. Så kom tanken att människan föddes till geni. För ungefär 30 år sedan kom teorin fram att med tillräckligt nog övning kunde någon utveckla någon kapacitet för excellens. Enligt min åsikt är något i mitten lämpligt. Det finns människor med särskilt gynnsamma förutsättningar, till exempel i musik, matematik, sport eller andra områden, det vill säga den begåvade. Prestation och framgång uppstår emellertid bara med dem från samspelet mellan investeringar, personlighet, stöd och främjande av talangen.

Har varje människa förmågor som han kan utveckla med övning på ett sådant sätt att han åtminstone är mycket bra på det?
Hur som helst! Det finns ingen noll på presenten. Vi har alla kunskaper och kan lära oss. Och det är redan det viktigaste kravet för att vi ska kunna utveckla våra talanger.

Antag faktiskt det är bara under mina trettiotalet genom en teaterverkstad som jag upptäcker att jag har en talang för att agera. Kan jag fortfarande vara bra på det?
Ja, säkert! Det kan vara lite svårare än om du var i början av 20-talet. Vanligtvis har du bara mindre tid, till exempel för att du har små barn eller ett jobb. Även med ålder blir det mer ansträngande att lära sig ny kunskap. Men annars är det säkert så att du i alla åldrar har chansen att upptäcka något nytt och att utveckla nya färdigheter. Det finns kända exempel på så kallade senblomningar, människor vars talanger blev synliga bara mycket sent. Till exempel komponisten Anton Bruckner, som bara började komponera vid 40 års ålder.

Om du äntligen upptäckte sin sanna talang i hans tidiga 40-tal, kunde du tyst avsluta sitt jobb och börja på nytt?
Självklart finns det sådana historier. I allmänhet måste det dock sägas att om du som vuxen är väldigt långt ifrån ditt tidigare liv och utbildning, blir det svårt. Trots allt beror framgång inte bara på talang. För många yrken finns också en formell utbildning som du måste gå igenom. De som startar sina medicinska studier vid 40 års ålder börjar t ex konkurrera med alla andra människor på arbetsmarknaden som också har en talang för att göra det - och också en tidsfördel i deras lärandes historia. Det behöver mycket styrka, det borde inte underskattas.

Det låter lite disillusionerande.
Men i slutändan handlar det inte om alla som försöker bli en super talang. Mycket mer enkelt gör det roligare när du tar det i linje med dina talanger och du inser att du utvecklar, utvecklar kompetens.Kanske är du inte längre en komediestjärna, men experten för presentationer med skämt i ditt företag. Eller talang i vårdande behandling av människor leder dig inte till läkarskola, utan i en utbildning som konsult.

Omvänt finns det också gåvor som har någon form av utgångsdatum. Oavsett hur bra en person var som en ung person i sin sport, kan kroppen inte längre utföra sitt bästa vid något tillfälle. Och då?
Den som går ut på en karriär som en konkurrenskraftig idrottsman har inte bara den grundläggande sporten, utan också personligheten för den: Att inkludera framför allt uthållighet, stor tolerans för frustration och tro på sina egna möjligheter. Och denna prestationsorientering försvinner inte helt enkelt för att man drar sig från den aktiva idrotten. Om du till exempel tittar på, till exempel, Steffi Graf, som fortsätter att vara framgångsrik som entreprenör efter sin idrottskarriär, kan du anta att hennes fokus, uthållighet och prestationsorienterad attityd fortfarande finns där och att hon gör en stor nytta av det. De är nu helt enkelt inspirerande andra talanger som var bakom sporten i andra raden.

Och vad sägs om förlorad talang från barndomen, till exempel musikalitet som inte främjades?
Om intresset för musik fortfarande finns där - och inte bara sorgen för missade möjligheter - är det vettigt att fortsätta dit. Men vid en annan punkt. Naturligtvis tränade du inte bra motoriska färdigheter eller din hörsel i flera år, precis som någon som har främjat sin talang. Ja, vissa villkor kan gå vilse - men inte helt.

Du hör gång på gång att svåra öde kan leda till att en person utvecklar talanger. Till exempel, att ett barn som måste vara egenföretagare tidigt på grund av att föräldrarna arbetar mycket, lär sig att tänka väldigt självständigt.
Att lösa problem kräver intelligens och kan leda till talangutveckling. Detta gäller både barn och vuxna. Det är emellertid väldigt viktigt att problemet ser ut att lösas och det finns tillit till stöd. Om ett barn växer upp mellan oroliga föräldrar och bara måste uthärda, är det inte positivt. Men om ett barn växer upp i en konfliktritt miljö, får stöd från betrodda människor, har en chans att prata om dessa konflikter, utbildar sina språkkunskaper i stridigheter och upplever enighet, då kan det vara en bra inlärningsmiljö , Och med en sådan talang kan även en begåvad konfliktforskare växa upp.

Hur kan jag främja begåvning på ett bra sätt med mitt barn?
Som vuxen kan man lätt främja lusten att tänka på ett barn genom att verkligen svara på frågor snarare än att bara ge ett vanligt svar. Om du visar honom att det lönar sig att se någonstans, om du inte vet något, istället för att säga: "Nej, jag vet inte, det spelar ingen roll!" Det liknar andra talanger. Intresset, skapande av lärande möjligheter och en bra inlärningsmiljö: det handlar det om. Sedan kan talanger utvecklas. Men du kan inte tvinga en vilja att utföra. Så snart ett begåvat eller smart barn inser att det inte längre handlar om sig själv och sin egen njutning av frågan, förlorar det intresse.

Det är inte annorlunda med oss vuxna i slutet ...
Exakt. Naturligtvis kan du tvinga dig att träna med självdisciplin. Men det behöver verkligen mycket energi. I samrådet har vi ett bra förslag: Om något inte fungerar - gör något annat! Om något fungerar bra - gör mer av det! Det låter väldigt enkelt. Men det är verkligen användbart.

Professor Franzis Preckel lär psykologi vid universitetet i Trier och har där den enda professorn i Tyskland för begåvade studenter.