Sigrid Wagner har lärt sig i 20 år och upptäcker att fel människor blir lärare av fela skäl: Nu har hennes bok "Problemet Lärarna: En Balans" publicerats. Vi pratade med henne om alkohol i lärarnas rum, missgynnade pojkar och lärares missbruk av makt.

Barbara.de: Varför skrev du den här boken?

Jag har varit en ställföreträdande lärare under mycket lång tid och så småningom insett att samma mekanismer används i alla lärarrum. Jag fann så mycket missbruk av makt, dominans, missnöje och brist på motivation.

Sigrid Wagner: Du beskriver att en viss typ av person blir lärare. Vilken är det?

Faktum är ofta ofta otrygga, oroliga människor. Någon som har haft en föräldraskapskväll vet det. De som är rädda för att lämna skolan? som vill gå tillbaka dit. Den som vill bli officierad, så att han kan koppla av. Vanligtvis är det människor som cyklar med armskydd och knäskydd och svettar tungt framför folkmassan eftersom de är så nervösa.

"Extremt osäkra lärare får varje dag klassens frustration"

De säger lärare är helt frustrerade idag. Varför?

Eftersom barn inser omedelbart vem de står inför. Extremt osäkra lärare får varje dag klassens frustration. De kan till och med ta en snabb sipp från höftkolven så att de även kan komma in i klassrummet. Många är överväldigade som människor men vill gå igenom läroplanen med all sin makt och tryck från Pisa, föräldrarna och regissören. De kan inte komma ur situationen heller, det finns ingen att hjälpa dem.

Anser du verbiage användbart?

Nej, det är fel motivation. Detta stärker osäkra personer tanken att inget mer kan hända med dem. Det här är Volvos fenomen: de värsta bilisterna köper en Volvo eftersom de känner sig säkra på det.

Vad är lösningen?

Avskaffa verbeamtungen. Hon har inget jobb i lärarutbildningen. Det skapar bara oro över orättvisor i kollegiet. Jag ville inte bli officierad. Jag var en substitutionslärare i tolv ämnen och var tvungen att byta ofta. Det här är en framtidsmodell som jag ser: Så här kan lärare komma ut ur rutan. Eftersom denna rutin, i kombination med stress, är verkligen stress. Endast ett fåtal kan göra det. Men det finns många som kommer till skolan som helt enkelt inte kan tänka på någonting annat eller som hindrar NC från att studera vad de verkligen vill ha. Bilden av läraren är inte katastrofal för ingenting, det borde göras innan man studerar ett bättre urval. Till exempel i Finland finns det bara de bästa lärarna som är självsäker och har personlighet.

"Den höga hästen som sitter på läraren är inte längre hållbar"

Vad gör en bra lärare?

En bra lärare ger livet till skolan. Han borde få en positiv, fjädrande personlighet. Han har ideellt erfarenhet av andra yrken, jag arbetade också som försäljare och var till och med egenföretagare. Var tredje år borde en lärare titta på andra jobb? eller ha en annan utbildning parallellt, så att du kan ta med denna erfarenhet. Jag hoppas på de många nykomlingar som får något sådant. Den långa Ross, som sitter på läraren, är inte längre hållbar. Det är så mycket klagomål om eleverna, det är en del av jobbet att ta hand om dem och även under semestern för att förbereda lektioner. Trots allt behöver vi personer i skolan som kan lita på och lita på. Att närma sig eleverna så mycket som möjligt, även om han gör en dåre av sig själv och säger :? Vad du gör är inte rätt, men vad du kan göra är något annat. Dessutom bör en lärare upptäcka och främja talanger samtidigt som han inte diskriminerar vad bra eller förmodligen sämre talanger är. Skillnaden mellan "bra" och dåligt? Barn får inte vara.

Titeln på hennes bok är radikal. Inte alla kan vara dåliga ...

Det finns naturligtvis mycket bra lärare, men de har svårt. För att de är i minoriteten, och ofta inte hittar stöd i skolan eller ens mobbas av kollegor av avund. Problemet i skolan är faktiskt lärarna. Tyvärr ger otaliga analyser mig rätt. Jag skulle vilja förlåta radikalismen, men det räcker inte bara att prata om det om och om igen. Även om det gör ont och många lärare måste göra ett fruktat paradigmskifte. Utan någon förändring i lärarens yrke kommer vi helt och hållet att slå skolsystemet mot väggen, med tanke på en miljon nya studenter före 2025.

Har du varit väldigt fientlig mot boken?

Jag har redan publicerat en artikel i spegeln om ämnet 2016, det är därför jag är van vid mycket. Jag vet att det finns mycket att komma, men det var bara att gå ut nu. Faktum är att en tidigare kollega berättade för mig att hon var lättad eftersom den äntligen skrev ner en. Tjänstemän får inte bära någonting utom skolan, så de måste äta allt inom sig själva.

De själva är uppenbarligen inte ömma strängade, ibland kallades de av eleverna som "överste". Måste du vara strikt som lärare?

Du måste utstråla en viss suveränitet. Det är viktigt att skicka tydliga signaler. Jag hade alltid ett kompanjon med eleverna, men du måste sätta gränser. I bästa fall bara ta en titt. Jag kunde också vara mycket strikt, men bara när det gällde barns säkerhet eller när det inte fanns något att diskutera. Du behöver en stående, en naturlig auktoritet.

"Jag tycker att det är ett hemlagat problem som alla är rädda för föräldrarna"

Kan du lära dig detta?

Svårt. Jag tror du kan eller du kan inte. Du måste ta med det med personligheten, du borde ha humor och vara positiv. För mig självklart borde barnen också ha roligt, jag ville sälja kunskap om känslor, som en bra säljare. Det fungerar bara bäst, och när du arbetar med hjärnforskning har det visat sig att lärandet bara fungerar hållbart när du kopplar dig till det du redan har lärt dig om känslor. Vår struktur på skolorna måste vara beredd att ha villighet att lära av det bästa och att engagera sig i lagarbete. Kollegorna måste också gå till andra klasser, lära andra ämnen, hjälpa varandra och framförallt arbeta som ett lag. Då skulle många saker vara enklare, särskilt för de många nykomlingar som behöver hjälp.

Tala om lagarbete, är det verkligen svårt att jobba med föräldrar idag?

Jag tycker att det är ett hemlagat problem som alla är rädda för föräldrarna. Avgränsningen är fel, föräldrar känner sig inte välkomna. Som lärare måste jag klargöra att vi tillsammans vill ha det bästa för barnet. Jag har aldrig upplevt någon som klagar på mina betyg, även med Fives och Sixes. Du kan ha en naturlig, utmärkt föräldraprat, det är bara en fråga om vilja. Vissa kollegor är helt enkelt orättvist och vill sätta av vissa barn om de gör dig för mycket arbete. Det är mitt jobb som lärare att stödja eleverna och att ta itu med problemet med studenten vid roten.

Men finns det inte många föräldrar som har missuppfattningar om sina barns resultat?

Naturligtvis finns det också. Jag är där som en mamma? Jag har fem barn själv? Ibland sprängde halsbandet på föräldrasafton, när föräldrarna har min enda begåvade barn. Det finns ofta världar mellan uppfattningen av föräldrar och lärare. Då är det upp till en rektor att skapa ett klimat som alla vet, vi uppskattar återkoppling från föräldrarna, men det måste finnas gränser. Och det borde finnas en fullständig college överens. Framför allt bör skolan först skapa förtroende som ger föräldrarna känslan: "Här är människor på jobbet som förstår sitt jobb och gör allt i mitt barns intresse som är möjligt och nödvändigt."

De skriver också att många lärare dricker men inte pratar om. Är det verkligen så illa?

Ja, det är mycket vanligt. Det finns många alkoholister i undervisningsavdelningen som går in i klassen. Ingen hjälper dem. Annars klagar det mest och drabbas. Men lärare slutar inte bara för att de inte vågar göra någonting annat. Systemet har dem ordentligt under kontroll, i kritik och invändningar, piggordningen i personalen utan hänsynslöshet.

Debatt och självständigt tänkande är alldeles för korta i skolan

Du skriver också vad studenten ska se ut ...

Jag pratade med alla typer av studenter om det, och alla var överens om att det måste vara väljusterat och så bra som möjligt. Motstånd Jag kan bara ge råd till de som har en mamma och en far som är advokater (hon skrattar), De flesta lärare tycker om det när barnen förkunnar att prata om det. Detta är särskilt svårt för killar. Debatt och självständigt tänkande är därför alldeles för korta i skolan.

Har pojkar verkligen det svårare?

Ja det är sant. Det är sant bland lärare att du måste ta hand om en pojke dubbelt så mycket som en tjej. Till exempel upplever pojkar ungdomar annorlunda än tjejer. De vill mäta sig, de uppror, de blir delvis aggressiva. Flickor är ibland lite whiny, men de gör mer med sig själva. Du kan trösta dem ganska, det här är lättare att hantera. Killar tacklas felaktigt, om de två sidorna ska skriva skriver de exakt två. Tjejer skriver 20 för att göra mål. De får bättre betyg och pojkarna känner sig orättvist behandlade och som förlorare.De antas ofta vara blå eller lat. Jag upplevde det själv med mina barn, jag har fyra pojkar och en tjej.

Vad gör jag om mitt barn har problem med en lärare?

Många föräldrar idag går ofta direkt till advokaten, vilket jag kan förstå för att de ofta inte hanteras ordentligt och har stor rädsla för att varje förälder vill ha det bästa för sitt barn. Men jag kan bara ge föräldrar i bästa fall möjlighet att få en lösning direkt. Jag gjorde det själv i samtal med en av mina söner. Inte bara stön, men säg vad som kan hjälpa, vilka styrkor han har, hur man bäst behandlar honom, helst försök att stödja läraren. Kanske säger han inte det omedelbart, men de flesta är tacksamma för det.

© Sabrina Adeline Nagel

Sigrid Wagner föddes 1955 i Goslar. Hon studerade vid universitetslärarutbildningen och var fram till 2014 lärare vid alla gymnasieskolor i tolv olika ämnen och i de tre federala delstaterna Hamburg, Rheinland-Pfalz och Nordrhein-Westfalen. År 2016 publicerades hennes Spiegelartikel "Der große Frust". Hon bor hos sin familj i Münster.

© Rowohlt

"Problemet är lärarna. av Sigrid Wagner publicerades av Rowohlt Polaris i augusti 2018 och kostar € 12,99.

NICARAGUA: Las madres de los policías asesinados: “No vamos tapar un crimen así, ¡JAMÁS”! (Maj 2024).