Shell studie: The Great Divide
Silke Baumgarten
Nästan 70 procent av alla ungdomar från socialt missgynnade familjer ser sin framtid som dyster. 41 procent tror inte på att någonsin genomföra sina professionella ambitioner. Dessa ungdomar är till exempel barn för invandrare, men också ungdomar av ensamma föräldrar, som sällan anländer till solsidan ekonomiskt. Är det rättvist?
Jag finner dessa nummer skrämmande. Å ena sidan visar de hur frustrerade unga människor redan är, om de inte har rätt bakgrund. Och å andra sidan visar de att Tyskland tydligen fortfarande är lika ogenomtränglig för utbildningsmöjligheter som en stålvägg. Tillsammans intervjuades pojkar och tjejer mellan åldrarna 12 och 25 för Shell-studien. Om en tonåring tror att hon inte kan bli vad hon vill ha på grund av sin familj av ursprung, kan det fortfarande finnas något kvar. Men när en 25-årig måste inse: Min framtid ser mörk ut, jag hade ingen chans att göra det ur mig, vad är inuti mig, det är verkligen bittert.
Kan vi råd med det? Vilken potential ger vi bort med detta klasstänkande, hur många talanger slösar vi bort! Det gör mig arg. Ungdomar måste äntligen främjas individuellt och enligt deras förmågor. Vi behöver skolor som är meningsfulla innan de väljer; Lärare som inte ger betyg med förnamn eller civilstånd Program som kittlar bäst ut ur barnen. Tillvägagångssätt är: längre delat lärande, individuellt stöd, sponsringar och initiativ som balanserar vad vissa föräldrar inte kan ge sina barn. De 400 miljoner euro som minister för familjefrågor, Kristina Schröder, vill tillhandahålla förutom språkstöd till 2014 kan bara vara en början. En riktig integration inte bara för barn med en migrationsbakgrund behöver ett koncept. För mig är det det centrala budskapet från Shell Study 2010? och den centrala uppgiften som vi äntligen måste möta.
